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历史

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  • 高中历史学习方法

    高中历史学习方法生动活泼、趣味盎然的历史课,在高中阶段,新课程方案下,难度显然是增加了因此,要让学生学好历史课,提高成绩,就需讲究学习方法。其一,宏观掌控法。此法有居高临下的特征。它通过教材的前言(或引言、或致同学们等)了解教材内容在该学科中所处的地位,核心主体,基本价值,甚至还有特别的学法介绍。使...
    发布时间:2016/7/19   点击次数:2873

  • 高中历史选择题理论及技巧

    历史选择题理论及技巧 1.选择题分类选择题一般由题干和题肢(选项)两部分构成。题干使用陈述句或疑问句方式提出问题;题肢(选项)是被选答案。历史选择题可以按照不同的分类标准分为很多类型。纵观近几年高考选择题的命题,①依据命题呈现的方式(题干展现方式)可分为文字材料型、图片图表型;②依据命题考查的角度...
    发布时间:2016/4/7   点击次数:3251

  • 历史材料解析题理论及技巧

    历史材料解析题理论及技巧1.材料解析题分类历史材料解析题的基本结构一般由材料和问题组成。材料解析题的种类很多,①从设问、解答方式的角度,可分为原因意义型、归纳概括型、评价(评述)型、启示认识型、开放探究型等类型。②从设问模式的角度看(答案来源),可以分为内涵式、外延式和内涵外延结合式三种。内涵式题目...
    发布时间:2016/4/7   点击次数:3327

  • 郡县制相关题目

    郡县制相关题目1、王夫之在《读通鉴论·秦始皇》中说:“封建毁而选举行,守令袭诸侯之权”,这里的“封建”和“选举”分别是指( )A.分封制和民主选举制度B.封建制度和民主选举制度C.封建土地制度和官员选拔制度D.分封制和官员选拔制度解析:选D 从题目可知,王夫之说的是秦朝。结合秦朝、诸侯,可以推知封...
    发布时间:2016/4/7   点击次数:3209

  • 【高中历史】分封制相关题目

    分封制相关题目【泰安点金教育一对一精品小班】翟元旭据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是(B)A.周天子用最高礼节接待鲁国国君B.鲁国国君的权力来源于周天子C.鲁国国君的地位与周天子相似D.周天子重...
    发布时间:2016/4/7   点击次数:3250

  • 历史朝代口诀及历史串讲

    历史朝代口诀及历史串讲1、夏商与西周,东周分两段; 春秋和战国,一统秦两汉; 三分魏楚吴,二晋前后沿; 南北朝并立,隋唐五代传; 宋元明清后,皇朝至此完。▲补充五胡十六国口诀: 前后南三燕,西秦南凉鲜卑建; 前西二凉和北燕,政权仍为汉族建; 前赵北凉夏匈奴;前秦后凉汉(成汉)氐建; 羯后赵,...
    发布时间:2016/4/7   点击次数:3321

  • 高一历史宗法制相关题目和解析-点金教育一对一辅导高中历史

    1、解读历史地图是历史学习的重要环节。据下图推断,西周A.封国大多集中于黄河流域 B.通过封国实现权力高度集中C.同姓封国分布在长江中下游 D.政治中心周围多为异姓封国解析:选A 本题考查获取图片材料信息、调用所学知识的能力,从图中可以看出,西周时期的封国大多分布在黄河流域,故A项正确,C项错误;西...
    发布时间:2016/4/7   点击次数:3264

  • 【高一历史】血缘关系维系的宗法制考点分析

    血缘关系维系的宗法制考点分析宗法制定义:是与分封制互为表里的具有政治性质的一种权力继承制度。是用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位,最终以保证王权的稳定。宗法制特点:嫡长子继承制,利用父系关系的亲疏来决定土地、财产和政治地位的分配与继承。把血缘纽带同政治关系结合起来,“家...
    发布时间:2016/4/7   点击次数:3107

  • 【高中历史】商朝的内外服制度和知识点

    商朝的内外服制度和知识点【文章来源:泰安点金教育一对一个性化高中历史辅导组】1、《武丁卜辞》中有“乙巳卜毂贞(壳上的纹路),王大令衆(众)人臼恊(协)田……”的记载,由此可见商代的政治特征是[ A ]A.神权王权密切结合 B.王位世袭制的实行 C.井田制的广泛盛行 D.统治集团矛盾重重2、在商代,...
    发布时间:2016/4/7   点击次数:3086

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