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自主教育叩开师生幸福之门

党的十九大报告提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。新时代对人才培养提出了更高要求，新时代呼唤创新人才，重在培养学生核心素养。而自主发展，是学生发展核心素养的一个重要途径，重在强调能有效管理自己的学习和生活，认识和发现自我价值，发掘自身潜力，明确人生方向，探究未知世界，成就美好...
发布时间：2018/5/30 点击次数：1048

打造心育主导品牌构建阳光幸福校园

河北省巨鹿县实验中学在县教文广新体部门的有力领导和支持下，确立了“德育为纲，心育为本”的工作思路。通过几年的实践，探索出了以心育为主导的“管、教、导、领”四位一体的工作新模式，打造出了和谐健康、幸福向上的育人环境，赢得学生家长的赞誉和社会各界的广泛认可，发挥了良好的示范引领作用—— 创新心理健康教育...
发布时间：2018/5/29 点击次数：919

“教师共享”打破城乡学校“隔墙”

“既要教语文也要教数学，还要当一个班的班主任。”今天，向记者谈起刚从北京市门头沟城区大峪二小到深山里斋堂中心小学工作的那段日子，已经有20多年数学教学经验的李莉还是觉得，“那真是一个大挑战”。一年前，作为门头沟区的一名市级骨干教师，李莉响应区里号召，到距门头沟城区60余公里的斋堂中心小学任教。山区...
发布时间：2018/5/25 点击次数：717

教育部开展西南地区校外培训机构专项治理督查

近日，教育部、民政部、国家市场监管总局联合派出督查组，对贵州、重庆、四川、云南、西藏五省份校外培训机构治理工作进行了专项督查。督查组对部分中小学、校外培训机构进行了实地调研，并听取西南五省份的专题汇报，针对当前治理工作进度和形势，对下一步工作提出明确要求。督查组指出，五省份按照教育部等四部门要求开...
发布时间：2018/5/24 点击次数：888

坚定高考改革方向落实立德树人根本任务

中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰20日至22日在浙江调研时强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民健康为中心，强化医疗、医保、医药“三医”联动，加大公立医院改革力度，明确各级医疗卫生机构功能定位，加快构建覆盖城乡、高效运行的分级诊疗体系，为人民群众提供全方位全周期健康服务保...
发布时间：2018/5/23 点击次数：902

大量阅读为何那么难？

看大人、读小孩、思阅读，你会发现大量阅读还是相当难的。为什么呢？一是无数的大人从未有过大量阅读带给他们的成就感、幸福感，但他们却非常清楚“做题多少直接与得分多少有关”。大人们因多做题而考上了好的初中、高中、大学，怎么可能不让一代接着一代地继续多做题呢？大人不能做到多读书，想让一代又一代孩子主动多读...
发布时间：2018/5/22 点击次数：946

“我们的家长有三重角色”

家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的第一片沃土，家庭教育和学校教育是对孩子成长最重要的影响。为了充分发挥家长在教育中的作用，形成家校汇智育人的教育合力，兴龙湖小学转变教育观念，大胆创新，全方位转变家长角色，引导家长成为参与学生教育的主人。家长当学生，背着“书包”上夜校晚上7点多钟，4000多...
发布时间：2018/5/21 点击次数：933

好家风应当既有定力又有活力

5月2日在北京大学考察的时候，习近平总书记再次讲到中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，是一代一代中华儿女创造和积淀出来的，也需要一代一代传承下去。这令人联想到家庭的精神、家风，是民族和人民精神形成的重要源点和重要组成部分。好的家风需要积淀，更需要传承。积淀与传承，不仅是...
发布时间：2018/5/20 点击次数：906

家长需要家庭教育常识

“我们不知道该怎样做父母，往往是父母怎样教我们，我们就怎样教孩子。想改，但不知道该怎样做。连一块钱的玩具都有说明书，养孩子咋就没个‘说明书’？”一位网友曾在我的微博上发评论说。这个问题问得好，养孩子的“说明书”确有必要。同时必须承认，孩子是人不是物。对不同的孩子、孩子的不同行为，家长的教育行为要有...
发布时间：2018/5/19 点击次数：689