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中考历史单项选择题技巧
选择题在历史中考中分值比例大(一般占60%),题量多(一般60个小题),是试卷的主体部分,解答选择题的好坏,往往直接影响到历史考试分数的高低;这种题型知识覆盖面广,测试功能比较全面,已经实现了考查“除文字表述之外所有学科能力要求”的考查目标,因而倍受广大师生和命题专家的重视。
1、结构:选择题一般由题干和选项两部分组成。题干就是用陈述句或疑问句创设出解题情景和思路,一般有答题项、主干语和条件限定语几部分。选项是指与题干有直接关系的备选答案,分为正确项和干扰项。一般而言,一道选择题只有一个正确项(故称单项选择题);其它三个选项起干扰迷惑的作用,迷惑性越强,误选率就越高,难度也越大。
2、类型及对策:选择题根据不同的分法,可以分成不同的类型,下面就常见的选择题的题型特点和解题方法简要介绍如下:
(1)表述型选择题。也称肯定型选择题,其题干中常用“……是”、“表现在”、“反映出”、“标志是”、“开始于”、“内容是”、“性质是”、“特点有”等提示语。主要考查的是历史基础知识的识记及再认、再现能力,这是选择题中最常见的一种类型。
例如:(2012·山东泰安,1)观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是( A )
A.晋 B.齐 C.楚 D.秦
(2012·山东泰安,6)新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区隶属中央政府管辖开始于( D )
A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开通
C.昭君出塞 D.西汉政府设立西域都护府
满分策略:这类选择题一般难度不大,测试所涉及到的知识点较小,对学生而言,需要具备较扎实的基本功。建议在新课结束后,根据中考的解读说明把考点和知识点进行必要的梳理,帮助学生在考试中迅速查找到相应的答案,提高命中率。有了课堂上的笔记和教师的归纳,一般第一类题目的答案可以直接确认。
(2)否定型选择题。也称逆向选择题,要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项,其特点是题干部分采用否定式的提示或限制,如用“错误”、“不正确”、“没有”、“ 不是”、“不包括”、“无关的”、“不属于”等词语。
例如:(2012·山东泰安,3)下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是( D )
A.甲说:他是儒家学派的创始人 B.乙说:他提出了“仁“的学说
C.丙说:他是教育家,对教育贡献很大 D.丁说:他主张“兼爱”“非攻”
满分策略:对本类选择题可以采用:①直选法,根据自己对历史事实的认识和理解,直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项;②排除法,通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项,选出符合题意的选项;③推理法,若不能确定某个选项时,可以先假设此选项正确,然后再根据所学知识进行推理,分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。
(3)因果型选择题。即考查历史事件、历史现象的原因和结果的选择题。此类题的基本结构大致有两种表现形式:一是题干列出了某一历史结果,备选项中列出原因,在试题中常出现的标志性词语有“原因是”、“目的”、“是为了”等,而在考查原因时又多进行细化,如考查“根本原因”、“直接原因”、“历史原因”、“主观原因”等;另一种是题干列出的是历史原因,备选项列出的是结果,在试题中常出现的标志性词语有“影响”、“结果”等。
例如:(2012·山东泰安,2)后人写诗“始知事太守,伯禹亦不如”,赞扬李冰的功劳胜过大禹治水,这是因为李冰( B )
A.发明了望、闻、问、切“四诊法” B.修筑了都江堰,造福于民
C.发明了铁农具和牛耕 D.进行了变法,推动了历史前进
满分策略:这一类题目相对难度大一些,一是要正确理解有关概念的含义,如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。二是要注意历史事件之间的内在联系,全面分析和把握影响历史发展的各种因素。三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系,弄清二者之间谁是因谁是果。四是解答此类题的基本方法主要有:①采取时间顺序的方法判断因果关系,在前者一定是因。②运用基本理论的推理得出答案,如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意识是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等,学生利用这些基本理论就比较容易作出判断。
(4)比较型选择题。把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起,让考生通过分析、比较,归纳出其相同点或不同点。题干中一般都有“相同点”、“不同点”、“共同”、“相似”等标志性词语,有些题也有反映程度性的词语,如“最大的不同点”、“最根本的不同”、“本质上的相似之处”等。
例如:(2012·山东泰安,5)秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝,二人共同的历史功绩是( C )
A.修筑灵渠 B.在长安设立太学 C.加强中央集权 D.统一文字
满分策略:在做比较型选择题时要注意区分需要比较的各个事件的共性和个性。解答比较型选择题最常用的是排除法。
(5)组合型选择题。将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合。此类选择题的结构一般由三部分组成:表述关系的题干;根据题干要求列出三组或三组以上的事件或现象,并以数字序号列出;根据这些数字组合成的备选项。
例如:(2012·山东泰安,21)新文化运动中,进步知识分子创办的宣传马克思主义的刊物有( C)
①《每月评论》 ②《申报》 ③《新青年》 ④《民报》
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
满分策略:解答时可采用:①肯定筛选法(选基法)。是根据试题要求分析各个选项,先确定一个或两个正确的选项,这样就可以排除不包含此选项的组合,然后一一筛选,最后得出正确答案;②否定筛选法(排除法)。即确定一个或两个不符合题意的选项,排除包含这些选项的组合,得出正确答案。
(6)排序型选择题。是把打乱了顺序的事件按一定的要求(空间或逻辑顺序)排列出正确的顺序。最常见的是按发生时间的先后顺序排列。
例如:(2012·山东泰安,31) “新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;爱国帽兴,瓜皮帽灭……鞠躬礼兴,跪拜礼灭……”这一现象最早出现在哪一事件之后?( C )
A.戊戌变法 B.洋务运动 C.辛亥革命 D.五四运动
满分策略:①首位判断法:即找出发生最早的一件史实,然后看选项中以这一史实序号为首的选项,就可以迅速地选出答案。②首尾结合法:按时空延展顺序找出最早发生的一件史实和最晚发生的一件史实,根据其序号即可选定正确答案。③中间判断法:如果首尾相同按中间的先后顺序去判断,也能很快确定正确选项。
(7)材料型选择题。材料型选择题是历史材料题的扩展和延伸。多在题目中提供一则或多则材料,要求考生在读懂材料的基础上,透过材料发现其背后的历史真实,按照题干的指向和要求,找出正确选项。此类题型的结构特点有两种形式,一是在选择题的题干上引入一些材料(材料可能是文字、图片、表格),根据材料创设新情境,设置备选项。二是题干中没有材料,而是以不同材料作为备选项,要求根据材料内容与题干要求对比进行选择。