国学讲师梁文龙校长谈“快速提升成绩的方法”

快速提升成绩的方法

梁文龙

    中小学生如何快速提升学习成绩，对很多处于中游成绩的学生，无疑是最值得关注的、也是家长最关心的事情。那么，如何在有限的时间内，有效的提升自己呢？很多教育工作者和教育专家，总结了不少的好办法。很多学习成绩优异的学生，也进行过不少的经验总结。本文主要针对中游成绩的学生，进行了一些分析总结，以期望取得抛砖引玉的效果。

    首先要明确一点，就是处于中游学习成绩的同学，和处于上游的同学之间的智力水平几乎是没有差别的。也就是说，先天条件基本上是同质的。之所以出现成绩差别，最关键的就在于这几个方面：心境、心态、学习目标、学习行为、学习习惯、学习方法。

    自信是成功的前提，南非前总统纳尔逊·曼德拉说过：“人生最可怕的事情，不是你更多的看到自己的不足，而是没有看到自身所具有的巨大潜能”。

    因此，要提高学习成绩，就应该从这几个方面入手：

    第一、改善心境。因为心境提高了，一个人的智慧、能力和素质也会随之提高。具体办法，每天早晨起床时，花2----3分钟时间思考：静静坐着，我今天怎么度过？怎么学才最有效率？怎么做才最有价值？

    第二、改变态度。然后，找一面镜子，面对自己，大声的自我鼓励，加油！良好的自我心理暗示，能最大的抵销负能量的侵蚀；阳光的心态，是有效提高自身潜能的法宝。一日之计在于晨，早晨有一个良好的心态，会决定一天的学习效果！态度决定一切，人最可怕的是否定自己！心想事成事才能成！

    第三、每晚抽出一定时间、对照课程表安排，粗略预习第二天的学习内容，找出不懂的难点问题，准备在课堂听课中有效的解决之。也就是说，确定当天的学习目标。如果没有自己的目标，就意味着失去对时间的把握。养成习惯后，可以制定周目标、月目标、学期（年）目标乃至人生的大目标。

    第四、改变学习行为、建立好的学习习惯。建立一个问题本，带着问题去上课，课堂中有不懂的重点、难点问题，记下来，课下解决。在解题的过程中，每天都把问题整理出来，可以随时找老师或同学解决，也可以集中找老师解决。

    第五、遇到问题，先思考，思考不出来，再翻课本，如果还不明白，找同学或老师解决，逐步养成独立解决问题的好习惯！翻看课本的过程，尤其是温习课本例题的过程，就是把握基本概念、基本技能、基本方法的过程，非常关键！解决问题后，再进行反思和归纳。概况而言，就是：问题——思考——翻课本——找老师——解决问题——归纳思考。

    第六、找到好的学习方法。什么样的学习方法最有效？适合自己的学习方法，就是最有效的方法。我们需要了解别人的学习方法，但不能照搬、照抄，而应该在别人方法的启发下，量身定制成适合自己的方法，才会产生最大的效应。方法出效率！

    第七、在理解基本概念、基本技能、基本方法的前提下，“题海战术”，是一种方法简单、以高投入求高产出的学习方法，但前提是必须有针对性！在做题的过程中，随时记下错题，有效利用错题本的功能，频繁拜访老师，用堆叠如山的错题，不断剥削老师的脑细胞！提高学习的成就感。

    第八、优秀是一种习惯！世界上最成功的管理，是没有管理的管理！最高效的制度。是自己管理自己的制度！一个人，先改变自己，才能改变外在的世界！能克己、方能成己。习惯不是最好的仆人，就是最坏的主人。专注的听课、专心做题，不耻下问、提高学习效率，养成良好的学习习惯，是提升学习成绩的有效方法。

    总之，在学习的过程中，不断改善自我，培养良好的学习兴趣。当体验到求知过程的激情，把学习当成一种享受的时候，就能创造奇迹！创造奇迹，就在于改变自我。如果能坚持做到以上八个方面，有效坚持21天，你将会发现与众不同的你！如果坚持90天以上，你一定会进入成绩优秀的行列！如果坚持365天以上，不管是学习任何课程，都不再是难事，即使你想不优秀，都很难！